Was Modedekane derzeit bei Bewerbern suchen

Die aktuellen Anforderungen der Modedekane an Bewerber

Mode schulen sind ein Tor zu einer Karriere in der Branche, sei es im Design, Einkauf oder Marketing. Diese Programme waren für einige der Großen, wie Marc Jacobs (der an der Parsons’ New School studierte) oder Lee Alexander McQueen (ein Absolvent der Central Saint Martins), Sprungbretter. Aber sie werden auch immer wettbewerbsfähiger, so dass angehende Studenten versuchen, die beste Bewerbung zusammenzustellen.

Der Schlüssel zum Erfolg liegt jedoch darin, zu verstehen, wonach die Dekane und Schulleiter tatsächlich bei einem potenziellen Studenten suchen.

“Der Schüler, der bereits einige Fähigkeiten hat, aber sich weiterentwickeln möchte… das ist der ideale Kandidat, mit dem man zusammenarbeiten und ihn weiter in seine Fähigkeiten und Karriere bringen kann”, sagt Richard Sunday, Direktor für Zulassung und strategische Rekrutierung am Fashion Institute of Technology (FIT).

Schulen suchen nicht nach jemandem, der bereits alles zu wissen scheint – obwohl grundlegende Fähigkeiten wie Nähen in einigen Abteilungen geschätzt werden. Stattdessen liegt der Schwerpunkt auf Neugier und kreativer Fähigkeit: Sylvie Ebel, Vizedekanin des Institut Français de la Mode, schätzt die “Fähigkeit, ihr individuelles kreatives Universum frei zu entwickeln”, neben den technischen Fähigkeiten.

Im Folgenden geben die Dekane der Modehochschulen Ratschläge zum Bewerbungsprozess und Einblicke in ihr Denken bei der Zusammenstellung einer Klasse.

Es geht nicht nur um technische Fähigkeiten

Das Ziel der Bewerbung – die in der Regel aus einem Portfolio, akademischem Zeugnis, persönlicher Erklärung und Interview besteht – ist es, Potenzial und Versprechen zu zeigen, nicht Perfektion. Fühlen Sie sich nicht dazu gezwungen, Ihre gesamte Karriere vor der Bewerbung geplant zu haben. Laut Courtney Richter, Dekanin für Zulassungen am Otis College of Art and Design, soll das erste Jahr, das oft als “Grundlagenjahr” bezeichnet wird, den Studenten helfen, Fähigkeiten zu entwickeln, die ihnen auf ihrem gewählten Weg zum Erfolg verhelfen.

“Ich bin oft ein wenig skeptisch gegenüber einem 17- oder 18-Jährigen, der zu hundert Prozent weiß, was er machen will – manchmal werden sie auf diesem Weg weitergehen, und das ist wunderbar”, sagt sie. “Ich würde sie zu den Glücklichen zählen, wenn sie so früh genau herausgefunden haben, was sie wollen.”

Für Studenten, die vor dem Sekundarschulprogramm keinen Zugang zu praktischen Fähigkeiten wie Nähen haben, empfiehlt Sunday, sich an Gemeindemitglieder, lokale Kurse, Videoinhalte oder lokale Geschäfte wie Home Depot zu wenden, wo oft kostenlose Workshops angeboten werden. Dies zeigt auch Hingabe während des Bewerbungsprozesses.

“Sie können einem Studenten immer die technischen Fähigkeiten beibringen, aber wenn er nicht über die Soft Skills, die Leidenschaft und Energie verfügt, die damit einhergehen, wird er keinen Erfolg haben”, sagt Barbara Bundy, Vizepräsidentin für Bildung am Fashion Institute of Design & Merchandising (FIDM), und hebt hervor, dass sie von Studenten angezogen wird, die Problemlösungsfähigkeiten, Kommunikationsfähigkeiten und die Fähigkeit haben, ein Team zu führen, besitzen. “Der Designer kann nicht im luftleeren Raum arbeiten. Deshalb sind Kommunikationsfähigkeiten so wichtig.”

Eine weitere Sache, die Sie in Ihrer Bewerbung vermitteln sollten, ist das Interesse, die Branche zu verändern, und eine Leidenschaft für bestimmte Themen wie Nachhaltigkeit. Dies kann in Verbindung mit einem Lebenslauf dazu beitragen, ein vollständigeres Bild im Zulassungsprozess zu zeichnen.

Gehen Sie mit Ihrem Portfolio Risiken ein

Das Portfolio ist ein wesentlicher Bestandteil einer Bewerbung, insbesondere für designorientierte Programme. “Es sollte eine Mischung aus konzeptionellen Ideen und Einzelhandelsdesigns oder etwas sein, das in großem Maßstab produziert werden kann”, sagt Sunday.

Richter warnt jedoch davor, zu viel Druck auf das Portfolio auszuüben.

“Was wirklich interessant ist, ist, dass viele Studenten das Gefühl haben, dass sie nur fertige, polierte Arbeiten präsentieren können”, sagt sie. “Ich finde, dass es Studenten gibt, die großartige Ideen oder Stile haben, an denen sie arbeiten, und vielleicht zögern sie ein wenig, sie zu teilen, weil es etwas ist, das ihnen nicht beigebracht wurde oder etwas, das ihr derzeitiger Lehrer nicht unterstützt.”

Haben Sie also keine Angst, etwas einzubeziehen, das sich möglicherweise nicht wie das ausfühlt, was Sie einreichen sollten.

Engagieren Sie sich außerhalb der Bewerbung mit Schulen

Es ist wichtig zu verstehen, dass ein Großteil des Bewerbungsprozesses außerhalb der Bewerbung selbst stattfindet. Schulen veranstalten Workshops, Tage der offenen Tür und andere Veranstaltungen, sowohl online als auch im wirklichen Leben, die es den Studenten ermöglichen, “mit uns in Kontakt zu treten”, sagt Sunday von FIT.

Persönliche Gespräche mit einer Schule sind Teil der Recherche – und Bundys wichtigster Tipp an die Studenten ist sicherzustellen, dass “sie ihre Recherche gemacht haben”.

“Schauen Sie sich alles an. Bewerben Sie sich bitte nicht, es sei denn, Sie wissen, dass dies das Richtige für Sie ist”, sagt sie. “Wir möchten nicht, dass sich jemand in etwas einbringt, von dem er nicht zu hundert Prozent überzeugt ist. Wir ermutigen sie, zu unseren Tagen der offenen Tür zu kommen, an unseren Webinaren teilzunehmen, das Museum zu besuchen, die Ausstellungen zu sehen und sich für alles zu öffnen, was wir anbieten.”

Zweifle nicht an dir selbst

Die Dekane führen eine ganzheitliche Überprüfung jedes Schülers durch, wenn sie ihre nächste Klasse nach sorgfältig festgelegten Kriterien auswählen. Es gibt jedoch normalerweise keine “Grenzwert” -Punktzahl oder strenge Regeln für quantitative Maßnahmen.

Als Ratschlag für potenzielle Bewerber erinnert Richter die Studierenden daran, Fragen zu stellen, wenn sie Hilfe benötigen, einschließlich der Zulassungsbeamten.

“Selbst wenn Sie Zweifel an Ihrem Portfolio haben, stellen Sie sich trotzdem vor und sehen Sie, was passiert. Ich denke manchmal fühlen sich Studenten von Zulassungsprofis eingeschüchtert – haben Sie keine Angst, Fragen zu stellen”, sagt sie. “Die meisten Studenten, die sich Sorgen machen, nicht gut genug zu sein, sind es bereits.”